ACTIVIDAD DE LA CLASE: Registran en fotografía digital (ya sea en cámara digital o celular) objetos de diseño de vestuario, decorativo ornamental y de objetos pequeños utilizados por los propios alumnos, haciendo explicita la diferencia entre lo femenino y masculino.
DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: Los alumnos debían traer distintos objetos que hacían referencia al diseño en su relación con la figura humana por ejemplo: sombreros, lentes, gorras, aros, etc... Previamente se habian dividido en grupos para realizar la actividad. Valiendome de un datashow como apoyo mostré algunas posibiliadades de trabajo que hacían referencia a: la luz sombra, close up, contraste, pose de modelo, ...etc, por otro lado, presenté en un papelografo los criterios de evaluación por el que la nactividad iba a ser evaluada. La sala de clases estaba ambientada con luces neón color rojo y azul en rincones determinados de la sala los que iban a ser las locaciones donde los alumnos debían a realizar el registro digital. Con una escala de apreciacion registré el modo de trabajo en cada grupo, la que iba incidir en la evaluación final de la actividad. Finalmente mostré en el data algunas fotografías realizadas en la clase explicitando el modo de evaluación de cada fotografía. Los alumnos debián enviar la fotografía a mi blog o bien traspasarla al PC del establecimento.